Министр образования и науки Украины Лилия Гриневич считает, что незнание нацменьшинствами в Украине государственного языка создаст их детям проблемы в будущем. Об этом она написала в своей статье для Euobserver, передает пресс-служба МОН.
По ее словам, Украина предоставляет образование для национальных меньшинств в 735 начальных и средних школах по всей стране, около 400 тысяч школьников, принадлежащих к национальным меньшинствам, используют свой родной язык для получения общего среднего образования.
"Мы серьезно обеспокоены ситуацией в районах, плотно населенных национальными меньшинствами. Там дети вырастают в закрытой языковой среде, где государственный язык практически не используется. В частности, такова ситуация в общинах русских, венгерских и румынских меньшинств. Многие годы в школах с языком обучения, который принадлежит к языкам национальных меньшинств, все предметы изучаются на языке меньшинства, в то время как на изучение государственного отводится лишь два часа в неделю, и он изучается как предмет", – рассказала Гриневич.
Она объяснила, что незнание украинского языка навредит нацменьшинствам при поступлении в ВУЗы.
"Такое положение дел серьезно вредит образованию детей. Например, 55% школьников с румынского нацменьшинства и 62% с венгерского не смогли преодолеть порог внешнего независимого оценивания по украинскому языку в 2017 году. ВНО является обязательным испытанием для всех выпускников украинской школы для дальнейшего доступа к высшему образованию. Эти результаты означают, что более половины детей нацменьшинств не имеют шанс поступить в университет в Украине", – пояснила министр.
Также Гриневич подчеркнула, что у нацменьшинств также будут проблемы с трудоустройством на работу в Украине.
"Более того – они лишены возможности получить работу на государственной службе, в органах местного самоуправления или других высоких должностях во всех регионах Украины. Это не просто препятствия в жизни детей. Это грубое нарушение их конституционных прав. В отличие от некоторых венгерских политиков, Украина не заинтересована в сохранении языковых гетто. Закон "Об образовании" направлен именно на устранение этой пагубной ситуации. Постепенно увеличивая количество изучаемых предметов на украинском языке, мы хотим улучшить уровень владения государственным языком в течение всего школьного периода. Таким образом, закон позволяет нам ввести языковую политику, которая уже используется некоторыми странами ЕС – гибкое двуязычное образование", – добавила министр.