Кроме того, родителей беспокоит вопрос формата обучения из-за растущего количества больных коронавирусом. Что нового будет в школах с 1 сентября – рассказывает "Апостроф".
Дистанционно или оффлайн
Родители школьников с содроганием думают о возможном дистанционном формате обучения. Пока же в Минздраве успокаивают и заверяют, что с 1 сентября все школы в Украине будут принимать учащихся очно, поскольку все области находятся в так называемой "зеленой" зоне и никаких причин переводить школьников на дистанционное обучение нет.
Но опасения родителей все же не безосновательны. В случае перехода того или иного региона в "желтую", "оранжевую" или "красную" зону детей могут перевести на онлайн обучение. Но и здесь есть свои нюансы.
Кабмин издал постановление, согласно которому, при усиленном карантине будут работать только те школы, где вакцинировано более 80% учителей. Офлайн будут учиться даже в "красной" зоне. Те школы, где привили менее 20% педагогов, не смогут работать даже в "желтой" зоне.
"С первого сентября мы начинаем обычный учебный год, когда дети пойдут в школы. Далее мы говорим, что если будут осложнения эпидемситуации, если будет увеличение количества случаев, и по адаптивному карантину страна перейдет в оранжевый или красный уровень эпидемиологической опасности, будут работать только те школы, в которых более 80% учителей вакцинированы против COVID-19", – сказал министр здравоохранения Виктор Ляшко.
По данным министра образования Сергея Шкарлета, в среднем по всей Украине пока вакцинировались до 35% педагогов. По состоянию на середину июля, больше всего прививок сделали в Киевской области — 90%, меньше в Житомирской и Львовской — 50-60%, а в Волынской всего 10%.
Но даже при очном обучении карантинные правила в школах никто не отменял. Детям в начальной школе позволили продолжить учиться без масок, а старшие должны их надевать на переменах. На уроках дети и подростки также могут находиться без масок. Директор заведения должен разработать расписание, чтобы избежать скоплений детей. В классах должны быть оборудованы места для дезинфекции рук, а после каждого урока проводится проветривание в течение 10 минут.
Преподавателей будут пускать в заведение после измерения температуры и лишь в маске, респираторе или защитном щитке, но в "зеленой" и "желтой" зонах они могут быть без масок во время преподавания. При наличии температуры выше 37,2 на работу выходить нельзя.
Перед началом уроков учителя опрашивают учеников о самочувствии. Если признаки заболевания выявлены, ученик надевает маску и должен быть изолирован в специальном помещении. Об этом информируют родителей и вместе с ними решают вопрос об отправке ребенка к медикам. Дети, у которых обнаружили COVID-19, должны быть изолированы, а все их одноклассники - уйти на самоизоляцию.
Родителей или опекунов в заведение пускать не будут, кроме тех, кто сопровождает учеников с инвалидностью. При этом, как отметил начальник главного управления общего среднего и дошкольного образования Министерства образования и науки Украины Юрий Кононенко, руководство учебных заведений само решает, пускать ли родителей в школу.
График учебного года и каникул
Начало учебного года традиционно стартует с 1 сентября, или же в первый за ним рабочий день, если дата припадает на выходной. Завершается учебный год не позднее 1 июня.
Продолжительность учебного года должна составлять не менее:
- 720 учебных часов – в начальной школе (1 – 4 классы),
- 890 учебных часов – в гимназии (5 – 9 классы),
- 1110 учебных часов – в лицее (10 – 12 классы).
Предположительные графики каникул:
- осенние каникулы — с 25 октября по 31 октября 2021 года;
- зимние каникулы — с 25 декабря 2021 до 9 января 2022 года;
- весенние каникулы — с 28 марта по 3 апреля 2022 года;
- летние каникулы — с 1 июня по 31 августа 2022 года.
Какие нововведения ждут школьников
Новая система оценивания для младшеклассников
Министерство образования и науки утвердило методические рекомендации по оценке результатов обучения учащихся 1-4 классов учреждений общего среднего образования.
Одной из ключевых изменений в оценке является подход к выражению оценки. На замену привычным оценкам предложено использовать вербальную оценку результатов обучения, которая кроме оценочного суждения о достижении может еще называть и уровень результата обучения.
Так, рекомендации вводят понятие вербальной оценки (оценочное суждение) и уровневой оценки (оценочное суждение с указанием уровня результата). Вербальную и уровневую оценки можно выражать как устно, так и письменно. Уровень результата обучения рекомендуется определять с учетом динамики его достижения и обозначать буквами – "начальный" (П), "средний" (С), "достаточный" (Д), "высокий" (В).
Реформа Новой украинской школы
С 1 сентября в 5 классах начинается реформа Новой украинской школы. Для школьников изменится программа и количество нагрузок.
Требования к ученикам 5 класса:
- свободное владение государственным языком;
- математическая компетентность;
- компетентность в области естественных наук, техники и технологий;
- инновационность;
- экологическая компетентность;
- информационно-коммуникационная компетентность;
- обучение на протяжении жизни;
- гражданские и социальные компетентности;
- культурная компетентность;
- финансовая грамотность.
С учетом запросов родителей и имеющихся возможностей в школе могут быть определены различные формы получения образования: семейная, индивидуальная, дистанционная, экстернат и тому подобное.
Фото: УНИАН
При 5-дневной учебной неделе нагрузка составляет 28 часов в неделю (980 часов в год). Также выделены два дополнительных часа для изучения предметов образовательных отраслей, курсов по выбору, проведения консультаций и групповых занятий.
Нагрузка учащихся при 5-дневной учебной неделе:
- для учеников 5 класса – 28 часов в неделю;
- для учеников 6 класса – 31 час в неделю;
- для учеников 7 класса – 32 часа в неделю;
- для учеников 8 класса – 33 часа в неделю;
- для учеников 9 класса – 33 часа в неделю.
Предметы, которые будут изучать дети с 5 по 9 классы:
- Украинский язык;
- Украинская литература;
- Зарубежная литература;
- Интегрированный курс украинской и зарубежной литературы;
- Языки и литературы национальных сообществ;
- Иностранные языки;
- Введение в историю Украины и гражданское образование;
- Исследуем историю и общество;
- Украина и мир. Введение в историю и гражданское образование;
- История Украины. Всемирная история;
- Этика;
- Курс нравственной направленности "Учимся жить вместе"
- Культура добрососедства;
- Здоровье, безопасность и благополучие;
- Познаем природу;
- Естественные науки;
- Математика;
- Информатика;
- Технологии;
- Искусство;
- Драматургия и театр;
- Музыкальное искусство и другие.
Также родители могут выбрать модельные программы:
- "Введение в историю Украины и гражданское образование";
- "Украина и мир: введение в историю и гражданское образование";
- "Исследуем историю и общество";
- "Здоровье, безопасность и благосостояние";
- "Предпринимательство и финансовая грамотность".
Национально-патриотическое воспитание, профилактика буллинга и правонарушений
Учителя получили рекомендации по организации воспитательного процесса в школах в новом учебном году. Особое внимание предлагается уделить национально-патриотическому воспитанию, а также профилактике буллинга и правонарушений.
Фото: УНИАН
Об этом идет речь в письме Министерства образования и науки Украины “Некоторые вопросы организации воспитательного процесса в 2021-2022 учебном году касательно формирования у детей и учащейся молодежи ценностных жизненных навыков” и информационных материалах к нему.
В документе педагогам рекомендуется способствовать формированию у детей и подростков национально-патриотических ценностей, а также проводить профилактику буллинга (травли), уголовных правонарушений, употребления наркотических и психотропных веществ. Также учителя будут проводить разъяснительную работу по предотвращению домашнего насилия и торговли людьми.
Кроме того, учителям рекомендуется обучать детей безопасности при использовании информационно-коммуникационных технологий с целью формирования навыков безопасного поведения в интернете.
Реформа школьного питания
С 1 сентября в Украине запустят реформу школьного питания, но в МОН дали школам время на переходной период. Проверки выполнения школами нового плана питания начнут с 2022 года.
Согласно постановлению правительства, с 1 сентября энергетическая ценность и калорийность еды в школах должна соответствовать возрастным потребностям учащихся, а планирование калорийности пищи зависит от режима питания.
Новые изменения в организации питания в школах предусматривают:
- медик или ответственный человек должны вести журнал учета выполнения норм питания, который заполняется ежедневно;
- в школах, в которых учатся ученики 1 – 11 классов, должно быть организовано по крайней мере одноразовое горячее питание;
- формами организации питания могут быть: монопрофильное меню (один набор блюд), мультипрофильное меню (несколько наборов блюд), примерное сезонное 4-недельное меню и ежедневное меню-расписание, которое учитывает особые диетические потребности детей и тому подобное.
Также примерно 75% продуктов в школьных столовых должны быть растительного происхождения: овощи, салаты, злаковые, фрукты и ягоды. Так, картофель, как отдельное блюдо, можно предлагать не более 2 – 3 раз в неделю. Отваривать овощи, чтобы приготовить салаты на следующий день, нельзя.
Чем запрещено кормить детей в школах:
- мясные и рыбные продукты промышленного и кулинарного производства; грибы;
- непастеризованное молоко и молочные продукты, изготовленные из непастеризованного молока;
- непастеризованные соки, газированные напитки и кофе;
- рыбные, мясные, плодоовощные и другие консервы промышленного производства, кроме пастеризованных соков без добавления сахара и подсластителей;
- продукты (особенно чипсы, сухарики) с содержанием соли более 0,12 грамма на 100 грамм готового продукта или с содержанием сахаров более 10 грамм на 100 грамм готового продукта;
также запрещено продавать кондитерские изделия и сладкие зерновые продукты, изделия с кремом, мороженое, пищевые концентраты.
Кроме того, все школы должны будут:
- сократить количество сахара в 2 – 2,5 раза;
- уменьшить количество хлеба на 1 прием пищи с 60 – 80 граммов до 30 – 50 граммов;
- увеличить количество мяса в рационе в зависимости от возраста учащихся;
- увеличить количество молочных продуктов в рационе.